1.民办高校是按照民办教育推进法设立的,而独立学院是教育部行政章程设立的。独立学院一定是本科,而民办高校专本科都有。

2.独立学院的举办方一定是普通高校,合作方是社會力量,而民办则只有社會力量作为举办者,这是区分两者的最z简单的一点。

3.民办就是有自己的校名,自己组group织机构,自己的师资,自己的校园,自己独立颁发毕业证书。

4.独立学院一般设在某个大学名下。比如山西大学商务学院,等,这些学院,有可能和挂名的大学同在一个校园,也有可能有师资等方向的共享和交流,而民办学院没有这方向的优势。

5.独立学院可以毕业时,假如成绩好可以推荐使用挂名院校的毕业证。这种毕业证有可能也略有差异。比如北大本校毕业生领取红色的毕业证,而独立学院的北大毕业证是蓝色的。

独立学院是由普通本科高校(申请者)与社會力量(合作者,包括企业、事业单位,社會团体或个人和其他有合作实力的机构)合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。國家规定,申请者要对独立学院的学习和管理负责,并保障办学质量;合作者要负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施,参与学院的管理、监督和领导。独立学院应具备独立法人资格,独立的校园校舍,独立进行学习和财产管理、招生和颁发毕业证书。由于独立学院属于本科层次,因此由教育部负责审批。凡未经教育部审批的,國家均不确认其学历。

独立学院有三大特点:一是一律采用民办机制,所需经费投入及其它有关支出,均由合作方承担或以民办机制一起筹措,学生收费标准也按國家相关民办高校招生收费政策制定;二是实行新的办学模式。重点是突出一个“独”字。独立学院应具备独立的校园和基本办学设施,实施相对独立的学习组group织和管理,独立进行招生,独立颁发学历证书,独立进行财务核算,应具备独立法人资格,能独立承担民事责任;三是实行新的管理体制。独立学院的管理制度和办法由申请者和合作者一起商定。

独立学院实施本科层次学历教育,主要开设國家经济和社會发展急需的专业。招生时,独立学院通常要列入高校年度招生计划,并有必要降低录取分数线,在本科三批中进行录取。

独立学院的招生计划,是由所在地省级人民政府在國家下达的普通本科招生计划总数内统筹安排的。独立学院的招生标准,一般不得低于当地本科最z低录取控制线,详细招生录取批次、办法及对户籍管理与毕业生就业等有关政策,是由所在地省级人民政府按照國家相关法律和规定制定的。独立学院学生收费标准,是由所在地省级人民政府根据國家相关民办高校招生收费政策制定的。

独立学院与其它普通高等学校一样,都是國家确认的具备高等学历教育招生资格的普通高等学校。不一样之处在于录取工作一般被安排在本科二批次或三批次进行,学费标准一般略高于其它普通高校。

教育部要求,独立学院的专业设置应主要面向地方和区域社會、经济发展的需要,特別是要创造条件加快发展社會和人力资源市场急需的短线、独立学院的收费如何?

國家教育部相关文件规定,独立学院的申请者是普通本科高校,合作者可以是企业、事业单位,社會团体或个人,也可以是其它有合作实力的机构。其中,申请者对独立学院的学习和管理负责,并保障办学质量。

当下只能颁发独立学院毕业学历,不能颁发校本部毕业证书。其发放的本、专科毕业证书上均须署名独立学院学校全称,例如×××大学××学院(分校)毕业证书上的署名即为“×××大学××学院(分校)”。独立学院的学位证书按照國家相关规定颁发。独立学院的专科学生可在毕业学年按相关政策和规定的比例参与省统一组group织的专升本考试,择优升入本科专业持续学习。

独立学院与其它普通高等学校一样,都是國家确认的具备高等学历教育招生资格的普通高等学校。不一样之处在于录取工作一般被安排在本科二批次或三批次进行,学费标准一般略高于其它普通高校。

9月3日,兰州有两所独立学院(兰州理工大学技术工程学院、兰州交通大学博文学院)确定了转设的方向,未来它们都将转设成为民办大学。转设是什么?有什么意义?名称如何确定?未来趋势如何?就读有何契机?

兴办独立学院的初衷,是要解决我们本科教育资源不足的问题。现在他们的历史任务已经完成,自然就要进行变革。此前绝大多数的独立学院由民间资本出钱,公办大学出力(硬件,师资等)。少数的独立学院是由地方与公办大学合作办校,为公办性质,地方上不参与学校的教学和管理。

转设就是公办大学不再出力,彻底退出。转设的方向有三个:一是成为纯粹的民办大学,二是成为纯粹的公办大学,三是停止办学不再招生。

对公办大学来说,独立学院的转设不会有什么太大的影响。反而会给师资管理、教学管理和学生管理带来便利。

对独立学院本身来说,转设会带来挑战。脱离了公办大学之后,独立招生的生源质量是否有所保证?社会认可度是否足够稳定?都是不小的问题。

新高考第一年的浙江和山东都出现了高分考生报考独立学院的现象,原因就是考生和家长被名称误导,误以为名称是“某某大学某某学院”的独立学院是公办大学的一部分,并不是独立的办学单位。

教育部最新文件规定,独立学院的命名不能再使用公办大学的全名或者简称作为校名的一部分,也不能在校名当中出现不是办学所在地区的地名。这就保证了家长和考生不会被名称所误导而填报失误。

2019年,浙江省的两所独立学院转设成为公办大学,他们分别是原名为浙江大学城市学院的浙大城市学院,和原名为浙江大学宁波理工学院的浙大宁波理工学院。他们赶在教育部文件出台之前转设成功,并使用了浙江大学的简称“浙大”放在自己的校名当中。这种情况属于特例。这两所大学也有可能是最后打擦边球成功的院校。

现在出台转设办法的独立学院并不是很多,很多独立学院的转设办法正在出台的路上,也有一些持观望态度。但根据教育部的硬性规定,在2020年年底之前,全国200多所独立学院必须全部出台转设意见,三条路必选其一。

可以预见的是,转设成为民办大学的独立学院将占大多数,转设成为公办大学的独立学院将是一小部分,停止办学的独立学院注定不会太多,即便现在作为主体的民办资本想要退出,也必然会找人接盘。

对于已经在独立学院就读,或者是马上要进入独立学院就读的学生来说,如果独立学院转设成为公办大学,你拿到的学历,它的认可度将会上升。毕竟在很多用人单位的眼里,公和民还是有着巨大差别的。拿到公办大学的文凭,相当于多了一些择业机会。

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